KESENIAN SARAPAL ANAM SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN ORANG DEWASA (STUDI KASUS ANGGOTA KELOMPOK KESENIAN SARAPAL ANAM DI DESA PADANG CEKUR KECAMATAN ILIR TALO)

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan kesenian sarapal anam sebagai
media pendidikan orang dewasa (stdui kasus anggota kelompok kesenian sarapal
anam di desa Padang Cekur Kec. Ilir Talo). Subjek dalam penelitian ini yaitu
bendahara, sekretaris dan anggota kelompok kesenian sarapal anam di desa
Padang Cekur Kec. Ilir Talo. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan
pendekatan deskriptif, Hasil penelitian menunjukan bahwa anggota kelompok
kesenian sarapal anam yang merupakan orang dewasa dengan usia 40-60 tahun
mengalami proses pembelajaran kesenian sarapal anam, sebagai media pendidikan
kesenian sarapal anam dapat menyajikan pesan dengan jelas sehingga tidak terlalu
verbalistis, penyajian makna pesan menggunakan alat musik audiovisual yaitu alat
musik redap dan kitab barzanji dengan makna yang disampaikan berisikan
kebersamaan dan kerjasama juga kisah tauladan Rasulullah dan para sahabatnya,
proses belajar anggota kelompok juga tidak mengalami keterbatasan ruang dan
waktu, karena setiap anggota dapat belajar melalui rekaman video kesenian sarapal
anam yang telah di siapkan sesuai dengan kebutuhan anggota kelompok yang
berhalangan hadir, selain itu kesenian sarapal anam sebagai media pedidikan
mengatasi sifat pasif peserta didik dengan cara tidak memaksa anggota kelompok
yang pasif untuk aktif, setiap anggota bebas menentukan kemauan diri mereka
sendiri dalam proses pembelajaran.
Kata kunci : Kesenian sarapal anam, media, pendidikan orang dewasa.