IDENTIFIKASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KOTA BENGKULU

Penelitian ini dilakukan pada tanggal 26 Mei 2023 – 18 Oktober 2023. Tujuan
penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan mengukur tingkat implementasi
Kurikulum Merdeka dalam aspek perencanaan pembelajaran dan pelaksanannya
bagi guru kimia. Selain itu untuk menganalisis kesulitan yang dialami guru dalam
implementasi Kurikulum merdeka di Madrasah Aliyah Negeri Kota Bengkulu.
Populasi penelitian ini adalah seluruh guru kimia MAN 1 dan MAN 2. Subjek
penelitiannya adalah seluruh guru kimia yang mengajar kelas X di MAN 1 dan
MAN 2 yang berjumlah 5 orang guru. Instrumen pada penelitian ini yaitu lembar
validasi angket, dan angket respon guru kimia. Pengambilan data menggunakan
skala likert dan pengolahan data menggunakan bantuan SPSS. Hasil yang diperoleh
yaitu persentase implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah Aliyah Negeri
Kota Bengkulu sebesar 90,1% dengan kategori sebagaian besar terlaksana. Aspek
perencanaan pembelajaran frekuensi relatif sebesar 60% dengan kategori sebagian
besar terlaksana. Aspek pelaksanaan pembelajaran didapat frekuensi relatif yang
sama dengan aspek perencanaan namun dengan kategori sepenuhnya terlaksana.
Proses implementasi Kurikulum Merdeka di dua sekolah ini sudah dalam kategori
sebagian besar terlaksana atau bisa dikatakan hampir semua sudah berjalan sesuai
dengan tuntutan Kurikulum Merdeka walaupun belum berjalan secara maksimal.
Kata kunci: Implementasi Kurikulum Merdeka, Perencanaan Pembelajaran,
Pelaksanaan Pembelajaran