PENGEMBANGAN LKPD ELEKTRONIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN GEOGEBRA WEB UNTUK PEMAHAMAN KONSEP PRISMA DAN LIMAS KELAS VIII SMP

LKPD elektronik merupakan suatu perangkat pembelajaran dengan bantuan
internet yang mampu menampilkan video, gambar, teks, dan soal-soal yang dapat
dinilai dengan otomatis. Penggunaan LKPD elektronik dengan model problem
based learning pada proses pembelajaran matematika mampu memberikan
dampak dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik. Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja peserta didik elektronik berbasis
metode pembelajaran problem based learning untuk kemampuan pemahaman
konsep pada materi prisma dan limas yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian
ini menggunakan penelitian dan pengembangan model ADDIE, yaitu analisis,
desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen penelitian ini
terdiri dari lembar validasi, lembar kepraktisan, dan tes kemampuan pemahaman
konsep matematis. Penelitian ini menghasilkan LKPD elektronik berbasis Problem
Based Learning Menggunakan Geogebra Web Untuk Pemahaman Konsep Prisma dan
Limas Kelas VIII SMP memenuhi kriteria: 1) Sangat valid berdasarkan 44 aspek
penilaian yang terdiri dari 17 aspek penilaian isi, 20 aspek penilaian konstruk, dan
7 aspek penilaian bahasa, 2) Praktis berdasarkan 9 aspek penilaian; 3) Efektif
berdasarkan ketuntasan belajar klasikal yaitu 80% peserta didik yang tuntas
memperoleh nilai ≥ 75 dan hasil perhitungan N-Gain kemampuan pemahaman
konsep dengan rata-rata N-Gain 0,75 berada pada kategori tinggi.
Kata Kunci: ADDIE, Geogebra Web, Pemahaman Konsep, Problem-Based
Learning