KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA TATA USAHA DI SMA NEGERI 2 KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan partisipatif kepala sekolah
dapat meningkatkan kinerja tata usaha di SMA Negeri 2 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini meggunakan metode wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan partisipatif kepala
sekolah dalam meningkatkan kinerja tata usaha SMA Negeri 2 Kota Bengkulu dapat dilihat
dari beberapa indikator, diantaranya adalah Kepala sekolah selalu melibatkan bawahan dalam
mengambil keputusan guna meningkatkan kinerja tata usaha. Kepala sekolah membangun
komunikasi dua arah dalam meningkatkan kinerja tata usaha. Kepala sekolah mendorong
bawahan dalam meningkatkan kinerja tata usaha. Hal ini dilakukan sebagai bentuk motivasi
agar staf tata usaha dapat bekerja pada suasana yang harmonis, mendapatkan pengakuan atas
prestasi, dan diberikan apresiasi atas keberhasilan kinerjanya. Kesimpulan dari penelitian ini
adalah Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Bengkulu memiliki budaya kerja yang
mengedepankan komunikasi positif, kenyamanan fisik, penghargaan terhadap pekerjaan,
kepemimpinan yang responsif, dan pengembangan karyawan yang aktif, dan kolaboratif
Kata kunci : Kepala sekolah, Kepemimpinan partisipatif, Tata usaha