PENGEMBANGAN PAKET MEDIA MINIATUR SISTEM TATA SURYA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA SISWA KELAS VI SD

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hasil pengembangan paket media miniatur sistem
tata surya dan mendeskripsikan kelayakan logis media miniatur sistem tata surya dalam
pembelajaran kooperatif tipe NHT untuk meningkatkan hasil belajar kognitif IPA siswa
kelas VI SD. Dimana dalam proses pembelajaran guru menjelaskan materi ajar kepada
siswa lalu memberikan tugas, media yang digunakan pada saat pembelajaran berupa
gambar-gambar sistem tata surya dimana gambar itu di print out menggunakan kertas hvs
dan di tempel dipapan tulis, kelemahan media gambar tersebut ukuranya kecil dan sulit
dijangau semua siswa Penjelasan materi sistem tata surya dilakukan secara lisan dengan
panduan dari buku dan divisualisasikan dengan gambar-gambar sistem tata surya.
penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu R & D (Reseacrh and Development).
Prosedur pengembangan media Miniatur Tata Surya yang terintegrasi dengan model
pembelajaran kooperatif tipe NHT pada penelitian ini mengadopsi model ADDIE. Data
kualitatif dan kuantitatif, data kualitatif pada Tahap validasi produk berupa kritik, saran,
dan tanggapan validator dalam perbaikan media. Teknik Pengumpulan Data pada
penelitian ini adalah wawancar, tes, observasi, survey dan Dokumentasi. Analisis data
yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Media
miniatur tata surya sebagai objek tiga dimensi yang dapat disentuh, diputar saat digunakan.
Tidak hanya miniatur ada juga kartu planet yang dapat menunjang dan memperjelas gambar
planet. Media miniatur tata surya ini dalam pengembanganya menggunakan metode
penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. penggunaan media
miniatur tata surya pada pembelajaran kooperatif tipe NHT cukup efektif untuk
meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas VI SDIT UMMI Kota Bengkulu.
Kemudian keefektifan juga dapat dilihat dari perolehan nilai rata-rata N-gain score untuk
kelas eksperimen adalah termasuk dalam katagori cukup efektif sementara untuk rata-rata
N-Gain Score untuk kelas kontrol adalaha termasuk dalam kategori kurang efektif.
Kata Kunci : Paket Miniatur, Sistem Tata Surya, Tipe Numbered Head Together
(NHT), Hasil Belajar