PENGARUH LOGIC MATHEMATIC INTELLIGENCE, DISPOSISI MATEMATIKA, PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IX SMPN 04, SMPN 12 DAN SMP PELITA KASIH KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung dan tidak langsung
dari logic mathematic intelligence, disposisi matematika dan pemahaman konsep
matematika terhadap kemampuan berpikir kritis peeserta didik. Jenis penelitian ini
adalah penelitian expost de facto. Populasi penelitian terdiri atas tiga sekolah di
Kota Bengkulu yakni SMPN 04 Kota Bengkulu, SMPN 12 Kota Bengkulu, SMP
Pelita Kasih. Sampel penelitian 154 peserta didk. Teknik pengambilan sampel
adalah teknik random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini
adalah tes dan non-tes dengan instrumen lembar angket dan tes soal. Hasil
penelitian yang diperoleh yakni terdapat pengaruh 1) logic mathematic
intelligence terhadap kemampuan berpikir kritis dengan nilai koefisien jalur
0,270, 2) disposisi matematika terhadap kemampuan berpikir kritis dengan nilai
koefisien jalur 0,135, 3) pemahaman konsep matematika terhadap kemampuan
berpikir kritis dengan nilai koefisien jalur 4) logic mathematic intelligence
terhadap disposisi matematika dengan nilai koefisien jalur 0,363, 5) logic
mathematic intelligence terhadap pemahaman konsep matematika dengan nilai
koefisien jalur 0,396, 6) Disposisi matematika terhadap pemahaman konsep
matematika dengan nilai koefisien jalur 0,207, 7) logic mathematic intelligence
terhadap kemampuan berpikir kritis melalui pemahaman konsep matematika
dengan nilai koefisien jalur 0,0234, 8) logic mathematic intelligence terhadap
kemampuan berpikir kritis melalui disposisi matematika dengan nilai koefisien
jalur 0,0380, 9) logic mathematic intelligence terhadap kemampuan berpikir kritis
melalui disposisi matematika dan pemahaman konsep matematika 0,0045, 10).
disposisi matematika terhadap kemampuan berpikir kritis melalui pemahaman
konsep matematika dengan nilai koefisien jalur 0,0858.
Kata Kunci: Logic Mathematic Intelligence, Disposisi Matematika, Pemahaman
Konsep Matematika, Kemampuan Berpikir Kritis