PENGEMBANGAN BOOKLET KEANEKARAGAMAN BELALANG DI AREA PERSAWAHAN DESA MUARA SAHUNG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa
booklet berdasarkan keanekaragaman belalang di area persawahan Desa Muara
Sahung untuk materi keanekaragaman hayati SMA. Jenis penelitian yang
digunakan adalah penelitian model ADDIE dengan tahapan yang dilakukan yaitu
analysis, design, development, implementation, and evaluation. Instrumen
penelitian ini adalah angket validasi, lembar wawancara, lembar uji keterbacaan
dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di 3 lokasi persawahan, lokasi I sawah
dekat pemukiman, lokasi II sawah dekat perkebunan dan lokasi III sawah dekat
perairan. Uji kelayakan booklet dilakukan oleh tiga orang validator ahli yaitu ahli
materi, media dan praktisi. Uji keterbacaan dilakukan kepada siswa SMA Negeri
8 Kaur sebanyak 20 orang. Berdasarkan hasil penelitian keanekaragaman jenis
belalang yang berhasil ditemukan sebanyak 3 famili dan 12 spesies. Kelayakan
booklet yang dikembangkan mendapat kategori sangat valid dengan presentase
validasi ahli materi 97,91%, ahli media 94,31% dan ahli praktisi 98,86%.
Presentase uji keterbacaan siswa terhadap booklet mendapat kriteria sangat layak
yaitu 89,71% dengan keterangan booklet tersebut mudah dibaca dan dapat
digunakan secara mandiri. Simpulan hasil pengembangan booklet berdasarkan
keanekaragaman belalang di area persawahan Desa Muara Sahung sebagai media
pembelajaran materi keanekaragaman hayati kelas X sangat layak digunakan.
Kata Kunci: Booklet, Belalang, Keanekaragaman Hayati, Keterbacaan.