PENGEMBANGAN BOOKLET MATERI FUNGI KELAS X SMA BERDASARKAN KEANEKARAGAMAN JAMUR MAKROSKOPIS DI KAWASAN RUANG TERBUKA HIJAU (RTH) EKS TAMAN REMAJA KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keanekaragaman jamur
makroskopis, untuk mengetahui kelayakan dan keterbacaan peserta didik terhadap
booklet berdasarkan keanekaragaman jamur makroskopis di kawasan RTH eks
taman remaja Kota Bengkulu sebagai media pembelajaran materi fungi kelas X
IPA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah penelitian dan
pengembangan (Research and Development) menggunakan model ADDIE.
Adapun tempat penelitian yaitu di kawasan Ruang Terbuka Hijau (RTH) eks
taman remaja Kota Bengkulu dan uji keterbacaan dilakukan di kelas X IPA 3
SMAN 4 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi dan angket. Tahapan penelitian pengembangan meliputi 1) tahap
analisis, 2) perancangan dan 3) pengembangan. Data dianalisis secara kuantitatif
deskriptif berdasarkan data hasil validasi dan uji keterbacaan peserta didik. Hasil
uji kelayakan booklet dilakukan oleh tiga validator yaitu validator media, materi
dan praktisi. Uji keterbacaan dilakukan kepada 20 peserta didik kelas X IPA SMA
Negeri 4 Kota Bengkulu. Kelayakan booklet yang dikembangkan sebagai media
belajar mendapat kategori sangat layak dengan persentase validasi ahli materi
89,28%, ahli media 91,66% dan ahli praktisi 92,85%. Hasil uji keterbacaan
peserta didik terhadap booklet mendapat kriteria sangat baik dengan rata-rata
95,4% sehingga booklet yang dikembangkan layak digunakan sebagai media
pembelajaran.
Kata kunci: Booklet, Jamur Makroskopis, Media Pembelajaran.