PENGEMBANGAN HANDOUT KEANEKARAGAMAN KUPU-KUPU DI TAMAN SAINS DESA WISATA AIR SEMPIANG SEBAGAI BAHAN AJAR MATERI INVERTEBRATA KELAS X SMA

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa handout
berdasarkan morfometrik dan morfologi Kupu-kupu di Taman Sains desa wisata
Air Sempiang untuk materi Invertebrata SMA. Jenis penelitian yang digunakan
adalah penelitian dan pengembangan (Researh and Development) yang dilakukan
sampai tahap ke-5 yaitu tahap penelitian dan pengumpulan informasi awal, tahap
perencanaan, tahap pengembangan produk awal, tahap uji coba lapangan awal dan
tahap revisi produk utama. Instrumen penelitian ini adalah angket validasi, lembar
wawancara dan lembar uji keterbacaan. Penelitian ini dilakukan di Taman Sains
desa wisata Air Sempiang kecamatan Kabawetan kabupaten Kepahiang. Uji
kelayakan handout dilakukan oleh empat orang validator ahli yaitu ahli materi,
media dan dua praktisi. Uji keterbacaan dilakukan kepada siswa SMA Negeri 1
Kepahiang sebanyak 10 orang. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan tiga famili
dan 15 spesies kupu-kupu. Famili Papilionidae memiliki ukuran tubuh paling
panjang dibandingkan dengan dua famili yang lain. Kelayakan handout yang
dikembangkan mendapat kategori sangat layak dengan presentase validasi ahli
materi 100%, ahli media 95% dan dua ahli praktisi 96,4%. Presentase uji
keterbacaan siswa terhadap handout mendapat kriteria sangat baik yaitu 91,7%
dengan keterangan handout tersebut mudah dibaca, praktis dan dapat digunakan
secara mandiri. Simpulan hasil pengembangan handout berdasarkan morfometrik
dan morfologi kupu-kupu di Taman Sains desa wisata Air Sempiang sebagai
bahan ajar materi invertebrata kelas X sangat layak digunakan.
Kata Kunci: Handout, Kupu-kupu, Invertebrata, Keterbacaan