KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI 06 BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan visioner
kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru di SMP Negeri 06 Bengkulu Utara.
Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu kepala
sekolah dan guru di SMP Negeri 06 Bengkulu Utara. Data penelitian didapatkan dari
hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian meliputi
reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil
penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa kepala SMP Negeri 06 Bengkulu Utara
telah menunjukkan kepemimpinan visioner yang memberikan kontribusi pada
peningkatan kinerja guru. Secara khusus, disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:
(1) Kepala SMP Negeri 06 Bengkulu Utara telah memahami perumusan misi dan
berupaya meningkatkan kinerja guru sesuai dengan visi sekolah; (2) Kepala SMP
Negeri 06 Bengkulu Utara telah memberikan teladan dalam menjalankan tugasnya di
sekolah yang dapat meningkatkan kinerja guru; (3) Kepala sekolah di SMP Negeri 06
Bengkulu Utara dapat memotivasi guru untuk meningkatkan kinerjanya dengan
bimbingan intensif yang dilakukan baik; (4) Inovasi yang dilakukan kepala sekolah
dalam meningkatkan kinerja guru di SMP Negeri 06 Bengkulu Utara yaitu dengan
melakukan bimbingan atas dasar pengalaman dan perkembangan pengetahuan yang
dimiliki kepala sekolah.
Kata Kunci: Kepemimpinan Visioner, Kinerja Guru