GRAMMATICAL PROBLEMS IN THE INTRODUCTION SECTION OF MASTER THESES

Dalam penelitian ini, peneliti bertujuan untuk menemukan problems yang terjadi di
tesis mahasiswa dan juga penyebab yang mendasari terjadinya problems.
Penelitian ini menggunakan penelitian mix method dalam mengumpulkan data yang
menjawab pertanyaan penelitian. Instrument yang peneliti gunakan adalah
wawancara dan dokumentasi, Korpus penelitian ini adalah 20 tesis master yang
ditulis oleh mahasiswa pascasarjana bahasa inggris yang lulus pada tahun 2021,
peneliti menggunakan teknik analisis dari Holister(2014), dan hasil dari penelitian
ini menunjukkan bahwa siswa masih memiliki masalah serius dalam menulis teks
interpersonal dalam kasus struktur gramatikal. Empat jenis kesalahan yang terlibat,
yaitu Verbs, Pronouns, Preposition, dan Conjunctions. Hasilnya menunjukkan bahwa
siswa sering melakukan kesalahan dalam Verb dan Preposition. Selain itu, penyebab
kesalahan yang dilakukan juga diperoleh dari tiga faktor yang mendasari
kesalahan ini yaitu carelessness, first language interference, dan translation. Maka,
itu dapat disimpulkan bahwa kesalahan yang paling sering terjadi dalam tesis
mahasiswa adalah verb dan preposition. Sementara itu, carelessness menjadi faktor
yang sering dilakukan oleh siswa ketika melakukan kesalahan.
Keywords: Grammatical problems, Introduction section, Writing Thesis