PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA ( Studi Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI di SMA Negeri 3 Lahat )

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe make a match . Dapat meningkatkan
aktivitas siswa dalam pembelajaran biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri
3 Lahat (2). Mendeskripsikan penerapan model pembelajaran make a
match dapat meningkatkan prestasi belajar biologi siswa kelas XI Ipa SMA
Negeri 3 Lahat (3). Mendeskripsikan efektifitas penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan prestasi
belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 3 Lahat. Penelitian
dilaksanakan dengan menggunakan penelitiann tindakan kelas (PTK) dan
kuasi eksperimen . Metode pengumpulan data pada penelitian ini
menggunakan lembaran observasi untuk mengukur proses pembelajaran
aktivitas untuk mengukur prestasi belajar digunakan tes .Sedangkan
analisis data digunakan analisis skor rata-rata dan uji-t test . Penelitian
dilaksanakan di kelas XI IPA 3 sebagai kelas PTK. Penelitian ini
menghasilkan kesimpulan (1). Penerapan model pembelajaran kooperatif
tipe make a match dapat meningkatkan aktivitas siswa.(2). Penerapan
model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan
prestasi siswa.(3). Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a
match efektif meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran
biologi
Kata kunci: model pembelajaran kooperatif make a match, aktivitas siswa,
prestasi belajar