PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Kejuruan di SMKN Kota Bengkulu)

Tujuan Penelitian ini untuk mengembangkan Bahan ajar berbasis
Learning Management System pada mata pelajaran Dasar-dasar Kejuruan
kelas X yang layak sehingga dapat meningkatkan kemandirian dan prestasi
belajar peserga didik, selain itu bertujuan untuk mengetahui efektif dalam
penggunaan bahan ajar berbasis LMS dalam kemandirian dan prestasi belajar
peserta didik pada program kompetensi keahlian Teknik Jaringan Komputer
dan Telekomunikasi (TJKT). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian
Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE,
yang terdiri dari (A)nalysis/ analisis, (D)esign/ merancang, (D)evelopment/
mengembangkan, (I)mplementation/ implementasi, dan (E)valuation/
mengimplementasikan. Subjek penelitian ini adalah Guru dan peserta didik
SMKN Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa
lembar penilaian oleh ahli, lembar angket kemandirian, tes peserta
didik.Analisis data menggunakan nilai rata-rata (mean) dan uji-t, instrument
validasi ahli menggunakan skala Likert. Hasil penelitan menunjukkan bahan
ajar yang digunakan layak oleh peserta didik dan pengembangan bahan ajar
berbasis Learning Management System dapat meningkatkan Kemandirian
dan prestasi belajar peserta didik.
Kata Kunci: Bahan Ajar, LMS, Learning Management System, Prestasi
Belajar, Kemandirian Belajar, ADDIE, e-learning.