PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI KOTA PALEMBANG

penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Pengaruh Kecerdasan Emosional,
Komunikasi Interpersonal dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru.
Penelitian ini Populasi penelitian ini adalah guru SMP Negeri Palembang yang
berjumlah 299 orang. Sampel penelitian sebanyak 170 orang yang di ambil secara
acak. Teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan populasi.
Alat uji yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan
menggunakan statistical package for social scientists (SPSS) sebagai alat uji
statistik. Hasil penelitian yaitu membuktikan secara simultan bahwa kecerdasan
emosional dan komunikasi interpersonal memiliki pengaruh yang signifikan
terhadap kinerja guru dan komunikasi interpersonal berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Saran yang
diajukan berkenaan dengan hasil penelitian ini bahwa pembinaan terhadap faktor
kecerdasan emosional, komitmen organisasi, dan komunikasi interpersonal perlu
mendapat perhatian yang memadai dalam meningkatkan kinerja guru, khususnya
aspek kecerdasan emosional agar kinerja guru dapat lebih ditingkatkan.
Kata Kunci: Kinerja Guru; Kecerdasan Emosional; komunikasi interpersonal;
dan komitmen organisas