PENGARUH KOMPENSASI, KOMPETENSI PEDAGOGIK, DAN KOLEGIALITAS TERHADAP PRODUKTIVITAS KETRIDHARMAAN DOSEN UNIVERSITAS DEHASEN BENGKULU DIMASA COVID-19

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan pengaruh kompensasi, kompetensi
pedagogik, dan Kolegialitas terhadap produktivitas ketridharmaan dosen
Universitas Dehasen Bengkulu di masa covid-19. Penelitian menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian sebanyak 106
orang, sampel penelitian ditentukan secara purposive sampling yaitu dosen yang
memiliki sertifikat pendidik, tidak sedang tugas belajar, dan tidak sedang
dibebastugaskan dari menjalankan tugas dosen. Pengumpulan data menggunakan
kuesioner dan dianalisis menggunakan formula regresi berganda dengan
memanfaatkan aplikasi SPSS versi 20. Berdasarkan analisis ANOVA:
menunjukkan bahwa (1) kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap
produktivitas ketridharmaan dosen; (2) kompetensi pedagogik berpengaruh positif
dan signifikan terhadap produktivitas ketridharmaan dosen; (3) kolegaltias
berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas ketridharmaan dosen; (4)
kompensasi dan kompetensi pedagogik berpengaruh positif dan signifikan terhadap
produktivitas ketridharmaan dosen; (5) kompetensi pedagogik dan Kolegialitas
berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas ketridharmaan dosen; (6)
kompensasi dan Kolegialitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap
produktivitas ketridharmaan dosen; (7) kompensasi, kompetensi pedagogik dan
Kolegialitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas
ketridharmaan dosen. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi Universitas
Dehasen Bengkulu untuk penentuan dalam mengambil kebijakan untuk
meningkatkan produktivitas ketridharmaan dosen.
Kata Kunci: Kolegialitas, Kompensasi, Kompetensi Pedagogik, Produktivitas
Dosen.