Alpionika, Anggia and Hadiwinarto, Hadiwinarto and Rita, Sinthia (2023) PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING SYMBOLIC TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII C DI SMPN 20 KOTA BENGKULU. ['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined] thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of SKRIPSI]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/text.png "SKRIPSI")
Text (SKRIPSI)
SKRIPSI ANGGIA ALPIONIKAA. - Anggia Alpionika.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan sosial pada siswa
selama proses pembelajaran di sekolah, tujuan penelitian ini untuk mengetahui
pengaruh teknik Modelling Symbolic untuk meningkatkan keterampilan sosial
pada siswa di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
eksperimen one group pretest-posttest design dengan populasi 20 orang siswa
kelas VIII C SMP Negeri 20 Kota Bengkulu dan penentuan sampel menggunakan
teknik purposive sampling, sehingga didapatkan 6 orang siswa menjadi sampel.
Teknik pengumpulan data keterampilan sosial menggunakan kuesioner sosial
model skala Likert. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji t (paired
sample t-test) yang menunjukkan nilai t= -11,9 (p< 0,05). Artinya terdapat
pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik modellling symbolic, secara
signifikan meningkatkan keterampilan sosial siswa.
Kata kunci: keterampilan sosial, konseling kelompok, teknik modelling symbolic
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined]) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Education > Department of Guidance and Counseling Education |
| Depositing User: | Septi, M.I.Kom |
| Date Deposited: | 26 Aug 2024 08:03 |
| Last Modified: | 26 Aug 2024 08:03 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/20640 |
Actions (login required)
- View Item