PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) PADA MATERI BAKTERI KELAS X SMA

Materi bakteri merupakan materi yang cukup sulit dipahami oleh siswa.
Pembelajaran materi bakteri masih menggunakan media ajar berupa buku paket dan
belum pernah menggunakan media ajar LKPD yang berbasis STEM. Rumusan
masalah dalam penenlitian ini adalah bagaimana mengembangkan desain LKPD
berbasis STEM pada materi Bakteri, bagaimana kelayakan LKPD berbasis STEM
pada materi Bakteri kelas X SMA dan bagaimana tingkat keterbacaan LKPD
berbasis STEM pada materi Bakteri kelas X SMA. Tujuan dari penelitian ini
mengembangkan LKPD Biologi berbasis STEM (Science Technology Engineering
and Mathematics) pada materi Bakteri kelas X SMA. Jenis Penelitian ini adalah
penelitian dan pengembangan. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D
dengan mengadopsi model pengembangan 4-D. Subjek penelitian ini adalah 10
orang peserta didik kelas X SMA Negeri 6 Kota Bengkulu. Hasil penilaian validasi
keseluruhan aspek pada media ajar LKPD Biologi berbasis STEM materi bakteri
yang dikembangkan memiliki kelayakan sangat layak dengan persentase 95% dari
segi materi, 90% dari segi media, dan 94,6% dari segi kepraktisan. Hasil
keterbacaan peserta didik diperoleh persentase 88,4% dengan kategori sangat baik.
Dengan demikian LKPD berbasis STEM pada materi Bakteri ini sangat baik
digunakan dalam proses pembelajaran Biologi.
Kata kunci: Bakteri, LKPD, Science technology engineering and mathematics.