ENGEMBANGAN E-BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5--6 TAHUN DI TK KEMALA BHAYANGKARI 26 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-Busi Book sebagai media
pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5--6 tahun,
serta mengetahui kelayakan E-Busy Book sebagai media pembelajaran dalam
meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5--6 tahun. Penelitian Research and
Development (R&D) ini mengadopsi pengembangan dari Borg and Gall. dimana
subjek penelitian ini ialah TK Kemala Bhyangkari 26 Kota Bengkulu dengan
instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket yang divalidasi
oleh ahli materi, ahli media serta guru di TK Kemala Bhayangkari 26 Kota
Bengkulu untuk mengetahui kualitas E-Busy Book dilakukan tes pada peserta didik
terhadap E-Busy Book, jenis data yang didapatkan kuantitatif yang didapatkan
dengan pedoman kriteria penilaian dalam menentukan kualitas E-Busy Book yang
dikembangkan. Produk yang dihasilakan dari penelitian ini berupa E-Busy Book
sebagai media pembelajaran. Penilaian berdasarkan ahli materi menperoleh
persentase 79,16% dengan kategori layak penilaian ahli media memperoleh
presentase 95% dengan kategori sangat layak penilaian guru memperoleh
presentase 100% dengan kategori sangat layak serta hasil tes anak menunjukan
bahwa media E-Busy Book sangat efektif.
Kata kunci : Reserch and Developmen, Membaca, E-Busy Book