PENGARUH KEGIATAN FINGER PAINTING TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B TK AL-ANISA KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh kegiatan finger
painting terhadap keterampilan motorik halus anak kelompok B. Polulasi dan
sampel ini adalah anak kelompok B Tk Al-Anisa Kota Bengkulu dengan jumlah
20 anak. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitiatif dengan metode eksperimen
desain Quasi Experimental Design bentuk Nonequivalent Control Group Design
dan menggunakan Treatment pada kelas eksperimen yaitu dengan kegiatan finger
painting Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Data hasil penelitian
dianalisis menggunakan Independent Sample T-test dengan menggunakan SPPS
versi 16. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa Hₐ diterima dan Hₒ
ditolak, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan anatara
kegiatan finger painting terhadap keterampilan motorik halus anak kelompok B
di Tk Al-Anisa Kota Bengkulu. Oleh karena itu disarankan bagi guru untuk
mengembangkan keterampilan motorik halus anak menggunakan kegiatan finger
painting, untuk peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian dengan lingkup
yang lebih luas dan dapat mengembangkan kegiatan finger painting dengan bentuk
dan jenis yang lebih bervariasi.
Kata Kunci: Pengaruh, Kegiatan Finger Painting, Keterampilan Motorik
Halus