Riani, Cicin and Fitri, April Yanti and Wembrayarli, Wembrayarli (2023) PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP MINAT BELAJAR SAINS ANAK USIA DINI DI TK WITRI 1 KOTA BENGKULU. ['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined] thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of SKRIPSI]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/text.png "SKRIPSI")
Text (SKRIPSI)
File Skripsi Cicin Riani - Cicin Riani.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (4MB)
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode
pembelajaran bermain terhadap minat belajar sains anak usia dini di Tk witri
kota bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian eksprimen menggunakan
Quasi Eksperimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Group
Design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah 47 anak. Jumlah
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 33 orang. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi. Hasil penelitian melalui
output independent sample test antara post-test eksperimen dan kontrol. didapati
sig. 0,880 > 0,05 yang artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara
metode bermain dan metode konvensional terhadap minat belajar sains anak usia
dini. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan oleh peneliti lainnya untuk
menggunakan metode pembelajaran yang lain seperti metode ekplorasi dan
demontrasi.
Kata Kunci: Metode pembelajaran, minat belajar
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_ut' not defined]) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Education > Department of Elementary School Teacher Education |
| Depositing User: | Septi, M.I.Kom |
| Date Deposited: | 02 Sep 2024 04:03 |
| Last Modified: | 02 Sep 2024 04:03 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/21000 |
Actions (login required)
- View Item