MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN KELOMPOK B USIA 5-6 TAHUN DI TK RAHAYU KELURAHAN BENTIRING PERMAI KECAMATAN MUARA BANGKAHULU KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan bercerita anak melalui
kegiatan bermain peran pada anak kelompok B usia 5-6 tahun di TK Rahayu kota
Bengkulu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini
dilakukan melalui dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan dengan
tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Adapun yang menjadi
subjek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Rahayu usia 5-6 tahun yang
berjumlah 15 orang, yang terdiri dari 5 orang anak laki-laki dan 10 orang anak
perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Teknik analisis
data menggunakan rumus rata-rata dan ketuntasan belajar. Untuk siklus pertama
pada pertemuan pertama dengan nilai rata-rata 1,7 dan pertemuan kedua mendapat
nilai rata-rata 2,2 dengan ketuntasan belajar 55% kemudian siklus kedua
pertemuan pertama nilai rata-rata 2,7 dan pertemuan kedua dengan rata-rata 3,1.
Dengan ketuntasan belajar 77,5 % yang melebihi indikator keberhasilan yaitu
75%. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui kegiatan bermain peran dapat
meningkatkan kemampuan bercerita pada anak. Guru hendaknya menggunakan
metode bermain peran dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak dan untuk
peneliti selanjutnya dapat melakukan penelitian tentang meningkatkan
kemampuan bercerita anak melalui metode bermain peran dengan tambahan
kreasi dan yang lebih baik lagi.
Kata Kunci : Kemampuan Bercerita, bermain Peran, Anak Usia Dini