DESAIN KOMPONEN INSTRUMEN TERPADU (KIT) PRAKTIKUM KIMIA SEBAGAI ALTERNATIF PERCOBAAN MATERI HIDROLISIS GARAM

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yaitu Desain Komponen
Instrumen Terpadu (KIT) Praktikum Kimia untuk materi Hidolisis Garam yang
bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari KIT praktikum, respon peserta didik
dan psikomotorik peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran KIT
praktikum hidrolisis garam yang dikembangkan. Pengembangan KIT praktikum
ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilakukan di SMA
Negeri 1 Kota Bengkulu dengan subjek penelitian yaitu 12 orang siswa kelas XI
IPA 6 untuk uji coba kelompok kecil dan seluruh siswa kelas XI IPA 5 untuk uji
coba kelompok besar. Instrumen pada penelitian ini yaitu lembar wawancara,
angket kebutuhan peserta didik dan guru, lembar validasi, angket respon peserta
didik dan lembar observasi. Dari hasil penelitian ini diperoleh (1) Tingkat
kelayakan KIT praktikum pada aspek media yaitu 98,96% sedangkan dari aspek
materi yaitu 90,28% dengan kategori sangat layak, (2) Berdasarkan hasil uji coba
produk, hasil respon peserta didik terhadap KIT Praktikum pada materi hidrolisis
garam memperoleh persentase 90,11% termasuk kedalam kategori sangat baik, (3)
nilai psikomotorik peserta peserta didik berdasarkan hasil observasi memperoleh
rata-rata persentase sebesar 91,63% dengan kategori sangat baik. Hasil penelitian
ini menunjukkan KIT praktikum pada materi hidrolisis garam yang telah
dikembangkan sangat layak digunakan dan layak diterapkan pada proses
pembelajaran.
Kata kunci : KIT Praktikum, Model ADDIE, Hidrolisis garam