ENGEMBANGAN SEKOLAH ADIWIYATA DI SMP 1 UJAN MAS KABUPATEN KEPAHIANG

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan sekolah Adiwiyata di
SMPN 1 Ujan Mas Kabupaten Kepahiang. Penelitian ini menggunakan metode
deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
dokumentasi dan wawancara. Analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan 1)
kondisi sebelum implementsi program Adiwiyata yaitu menerapkan kurikulum
berbasis lingkungan hidup, proses pembelajaran belum memanfaatkan lingkungan
sekolah, sarana-prasana utama telah tersedia, partisipasi warga sekolah aktif; 2)
Kondisi saat implementasi program Adiwiyata yaitu telah menerapkan kurikulum
berbasis lingkungan, oudoor learning, fasilitas lengkap, beberapa jenis kegiatan
Adiwiyata telah diterapkan (Penanaman sayuran, pemeliharaan taman sekolah,
pengleloaan pupuk kompos, bakti sosial kebersihan lingkungan sekolah,
perlombaan kelas bersih dan jadwal piket sekolah bersih); 3) Kondisi
implementasi program adiwiyata yaitu proses pembelajaran berjalan dengan baik
karena memanfaatkan kondisi sekolah yang bersih, terdapat penambahan fasilitas
sarana-prasarana pendukung program adiwiyata (tempat sampah, galon air
minum, dan tempa cuci tangan di setiap depan kelas).
Kata Kunci: Pengembangan, Sekolah Adiwiyata