MANAJEMEN MUTU SEKOLAH STUDI KOMPARATIF SMA N 1 DAN SMA N 5 KOTA BENGKULU

Penelitian ini menganalisis perbandingan manajemen mutu sekolah antara SMA N
1 Kota Bengkulu dan SMA N 5 Kota Bengkulu. Metode penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan
dokumentasi, analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Responden pada penelitian ini yaitu Kepala Sekolah dan Guru. Hasil
penelitian diketahui bahwa: 1) Kebijakan SMA N 1 dan SMA N 5 Kota Bengkulu
sesuai dengan kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Bengkulu
yaitu: penyusunan struktur kurikulum, silabus, pembuatan SK, KD, dan standar
pencapaian adademik maupun non akademik, serta guru dan staf yang memiliki
latar belakang akademik yang sesuai. 2) Dalam perencanaan kebijakan melibatkan
Kepala sekolah, Waka sekolah, Guru, dan Komite untuk menyusun perencanaan
kebijakan. 3) Implementasi yang dilakukan masing-masing sekolah sesuai dengan
perencanaan yaitu menyusun struktur kurikulum, standar kompetensi, perkiraan
beban pembelajaran, pembuatan silabus, dan pembuatan kalender pendidikan,
menetapkan SK dan KD, memilih materi pembelajaran yang sesuai dengan
kompetensi dasar, standar sarana dan prasarana yang sesuai standar mutu SPM. 4)
Evaluasi mutu ditetapkan pada: struktur kurikulum, standar kompetensi, perkiraan
beban pembelajaran, pembuatan silabus, evaluasi pengelolaan, dan evaluasi
penilaian sesuai kurikulum 13 revisi, serta mengulas kembali pada kebijakan yang
ditemukan ketidak sesuaian.
Kata Kunci: Manajemen, Mutu Sekolah.