PENGELOLAAN PEMBELAJARAN EKONOMI SEBELUM DAN PADA SAAT PANDEMI COVID -19 DI SMAN 6 SELUMA

Tujuan dari penelitian ini adalah mendekripsikan pengelolaan pembelajaran
ekonomi sebelum dan pada saat pandemi covid 19 di SMAN 6 Seluma,
penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dimana data yang diambil dan
dikumpulkan dari kedua sekolah yang menjadi sasaran penelitian dianalisis
secara deskriptif dengan melakukan perbandingan. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah wawancara , observasi dan dokumentasi, teknik analisa
data dengan reduksi data, interpretasi data, membandingkan hasil dan menarik
kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan banyak kesamaan perencanaan
pembelajaran ekonomi sebelum dan pada saat pandemic covid 19 memiliki
persamaan antara lain misalnya perencanaan ,waktu pembuatan, program
tahunan, prosemester, silabus yang membedakan hanya penyusunan rencana
pelaksanaan pembelajaran sebelum dan pada saat pandemic covid 19 yaitu
apabila sebelum pandemic format rencana pelaksanaan pembelajaran di buat
sama seperti biasa ,sedangkan pada saat pandemic format rencana pelaksanaan
pembelajaran dibuat menjadi satu halaman saja. Selain itu kegiatan
pembelajaran beralih ke media online melalui google meet,google classroom,
youtuber, whatshap dan lain-lain. Pada saat pandemic covid 19 guru di lebih
bayak untuk berinovasi,di tunntut lebih kreatif dimulai dari penyusunan
perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi hal ini karena pembelajaran pada saat
pandemic covid 19 memakai sistem daring.
Kata Kunci : Pengelolaan pembelajaran, mapel ekonomi pandemic covid
19