EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA TARIAN KAYIAK NARI DAN PENERAPANNYA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep matematika yang terdapat pada
Tarian Kayiak nari dan penerapannya pada pembelajaran matematika. Penelitian
ini dilakukan di Desa Maras Kabupaten Bengkulu Selatan. Jenis penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan
etnografi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi
dan dokumentasi. Teknik keabsahan data yang digunakan pada penelitian ini
adalah Triangulasi Metode. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan
Model Analisis Miles dan Huberman berupa : pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini
menunjukkan bahwa pada busana adat dan tarian Kayiak Nari terdapat konsep
matematika yang dapat digunakan sebagai sumber belajar matematika berupa e-
modul pembelajaran berbasis etnomatematika.
Kata Kunci : Tradisi kayiak nari, Etnomatematika, Sumber Belajar