PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CERITA RAKYAT KEPAHIANG “ASAL MULA LUBUK LEBAR” BERBASIS CERGAM PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK PENGUATAN i LITERASI PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 09 KEPAHIANG.

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan, mendeskripsikan tingkat
kelayakan, mengetahui respon pengguna dan mengetahui efektivitas bahan Bahan
Ajar Cerita Rakyat Kepahiang “Asal Mula Lubuk Lebar” Berbasis Cergam Pada
Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Penguatan Literasi Peserta Didik Kelas IV
SDN 09 Kepahiang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian
pengembangan (Reseacrh and development). Model penelitian dalam
pengembangan bahan ajar adalah model ADDIE. Jenis data yang digunakan
adalah data kuantitatif dan kualitatif dengan menggunakan instrument berupa
wawancara, angket analisis kebutuhan, soal, lembar validasi ahli dan angket
respon pengguna. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Bahan
ajar yang telah dikembangkan layak untuk digunakan sebagai bahan ajar dalam
muatan Bahasa Indonesia kelas IV. Hasil validasi ahli 0,95 dari validasi ahli
materi dan 0,94 dari validasi ahli desain, serta 0,96 dari validasi ahli bahasa.
Respon pengguna sangat baik karena hasil analisis angket guru kelas IV
menunjukkan persentase 95% dengan kriteria sangat baik. Sedangkan untuk
respon dari peserta didik memperoleh presentase 95,4% dengan kriteria sangat
baik. Bahan ajar yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan literasi bacatulis
peserta didik kelas IV SD Negeri 09 Kepahiang. Hal ini berdasarkan hasil
perolehan nilai rata-rata 80,5 dengan presertasi ketuntasan adalah 83%.
Kata Kunci: Bahan ajar cerita rakyat, Cergam, Literasi