STUDY KORELASI HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AFEKTIF PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN PPKn DAN IPS PADA SISWA KELAS V SDN WUKIRSARI

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dan metode
penelitian yang digunakan yaitu metode korelasional. Penelitian korelasional
bertujuan untuk menunjukkan ada atau tidaknya hubungan antar variabel
yang diteliti dengan menganalisis hasil belajar afektif dan kognitif muatan
pembelajaran PPKn dan muatan pembelajarn IPS. Teknik analisis data yang
digunakan adalah teknik korelasi koefisien dengan mengkorelasikan nilai rxy
dengan nilai r table. Dari hasil penelitian diketahui bahwa ada
korelasi/hubungan hasil belajar kognitif - afektif muatan PPKn dan muatan
IPS pada siswa kelas V SD Negeri Wukirsari. Koefisien korelasi (rxy) antara
table pada taraf signifikan 5% : 1) Hasil belajar kognitif dan afektif muatan
PPKn, rxy = 0,970 > r table 0,05 = 0,320 r table lebih kecil dari rxy dan nilai
Sig.(2-tailed) 0,000 < 0,005 tolak Ho terima Ha dengan tingkat interpretasi
tinggi. 2) Hasil belajar kognitif dan afektif muatan IPS, rxy = 0,871 > r table
0,05 = 0,320 r table lebih kecil dari rxy dan nilai Sig.(2-tailed) 0,000 < 0,005
tolak Ho terima Ha dengan tingkat interpretasi tinggi. 3). Hasil belajar afektif
muatan PPKn dan muatan IPS, rxy = 0,983 > r table 0,05 = 0,320 r table lebih
kecil dari rxy dan nilai Sig.(2-tailed) 0,000 < 0,005 tolak Ho terima Ha dengan
tingkat interpretasi tinggi. 4). Hasil belajar kognitif muatan PPKn dan muatan
IPS, rxy = 0,983 > r table 0,05 = 0,320 r table lebih kecil dari rxy dan nilai
Sig.(2-tailed) 0,000 < 0,005 tolak Ho terima Ha dengan tingkat interpretasi
tinggi. Berdasarkan analisis tersebut maka hipotesis yang menyatakan bahwa
ada hubungan hasil belajar kognitif-afektif muatan PPKn dengan muatan IPS
pada siswa kelas V SD Negeri Wukirsari Kecamatan Tugumulyo dapat
diterima
Kata kunci: Korelasional, hasil belajar kognitif, hasil belajar afektif.