ANALISIS PENGEMBANGAN KOLEKSI DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA DI SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU

Pengembangan koleksi merupakan bagian penting perpustakaan dalam
memenuhi kebutuhan informasi pemustaka. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana pengembangan koleksi dalam memenuhi kebutuhan
informasi pemustaka di SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan teknik
observasi dan wawancara. Pada penelitian ini informan ditentukan dengan metode
purposive sampling dengan jumlah informan sebanyak tiga belas informan (kepala
sekolah, kepala perpustakaan, pustakawan dan sepuluh siswa). Hasil penelitian
menunjukan bahwa pengembangan koleksi dalam pemenuhan kebutuhan
pemustaka di SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu sudah cukup memenuhi
kebutuhan informasi pemustaka hal ini dilihat dari terpenuhinya kebutuhan
kognitif terhadap pemustaka sudah terpenuhi dari segi pembelajaran dan
pemenuhan kebutuhan berkhayal terhadap koleksi yang menunjang hiburan siswa
seperti buku bacaan cukup tersedia namun belum cukup terpenuhi. Proses
pengembangan koleksi yang dijalankan oleh perpustakaan di SMA
Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu telah berjalan cukup baik. Pada analisis
pengguna telah dilakukan dengan mengambil data secara langsung oleh pengguna
dan membagikan kuesioner. Pada kebijakan seleksi, perpustakaan belum memiliki
SOP (Standar Operasional Prosedur). Pada tahap seleksi pustakawan telah
melakukan seleksi dengan menyesuaikan kebutuhan pengguna. Pada tingkat
pengadaan, untuk pembelian hanya dilakukan untuk membeli buku paket, majalah
dan koran. pengadaan untuk koleksi non fiksi dan fiksi dilakukan melalui
sumbangan, bebas pustaka dan hibah. Pada tahap penyiangan dilakukan 3 tahun
sekali secara berkala tanpa ada ketentuan tanggal dan bulan pelaksanaannya.
Terakhir pada tahap evaluasi, dilakukan dengan melihat daya tarik dari koleksi
yang menjadi minat pengguna seperti koleksi fiksi maupun non fiksi.