PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP SISWA YANG MENGALAMI PERILAKU SOSIAL DISOSIATIF DI SMP NEGERI 02 KEPAHIANG

Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa yang mengalami perilaku sosial
disosiatif yang tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh
layanan konseling kelompok terhadap siswa yang mengalami perilaku sosial
disosiatif di SMP Negeri 02 Kepahiang. Metode penelitian ini menggunakan
metode eksperimen one group pretest posttest design. Populasi dalam penelitian
ini adalah siswa kelas VIII A yaitu 30 orang siswa, Sampel penelitian diambil
dengan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 6 orang siswa. Teknik
pengumpulan data menggunakan angket dengan sekala Likert. Data hasil analisis
menggunakan (paired sample t-test) dan dengan menggunakan aplikasi SPSS
versi 2.1. Perilaku sosial disosiatif sebelum diberikan treatment tergolong tinggi.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh.
Perilaku sosial disosiatif siswa setelah diberikan treatment berupa konseling
kelompok. Dari hasil penelitian ini disarankan kepada guru Bimbingan dan
Konseling untuk menggunakan layanan Konseling kelompok untuk mengurangi
perilaku sosial disosiatif pada siswa Kelas VIII A Di SMP Negeri 02 Kepahiang.
Kata kunci : Perilaku Sosial Disosiatif, Konseling Kelompok