PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DIRI TENTANG KETERAMPILAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 8 BENGKULU UTARA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan penguasaan
konten untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri
8 Bengkulu Utara. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen one-group
pre-test post-test design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPA.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random intact group
sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket
keterampilan belajar siswa. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan
Uji-test (Paired Sample Test). Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini
menunjukkan adanya pengaruh layanan penguasaan konten terhadap keterampilan
belajar siswa. Artinya keterampilan belajar siswa sebelum diberikan layanan
penguasaan konten adalah rendah. Kemudian keterampilan belajar siswa setelah
diberikan layanan penguasaan konten menjadi tinggi. Serta terdapat pengaruh
layanan penguasaan konten terhadap peningkatan keterampilan belajar siswa kelas
XI IPA SMA Negeri 8 Bengkulu Utara.
Kata kunci: Keterampilan Belajar, Pemahaman Diri Penguasaan Konten