PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI TEKS BERITA UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 KOTA BENGKULU

Pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP
Negeri 11 Kota Bengkulu adalah pembuatan media pembelajaran yang memanfaatkan
atau menggunakan aplikasi Canva sebagai alat bantu desain. Pemanfaatan tersebut
merupakan usaha untuk memotivasi dalam belajar bagi peserta didik di SMP Negeri 11
Kota Bengkulu. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan mendiskripsikan
pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini
merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif, dengan pengumpulan data:
(1) Teknik Observasi, untuk memperoleh gambaran pemanfaatan aplikasi Canva sebagai
media Bahasa Indonesia, (2) Teknik Wawancara, digunakan untuk memperoleh data
mengenai pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran pada saat
pembelajaran Bahasa Indonesia, (3) Teknik Dokumentasi, digunakan untuk
mengumpulkan informasi berupa dokumen atau arsip-arsip sekolah tentang pemanfaatan
aplikasi Canva sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia. Analisis data yang
digunakan adalah reduksi data, display data, penarikan data, dan uji keabsahan data. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa dalam proses pemanfaatan aplikasi sebagai media
pembelajaran Bahasa Indonesia berjalan dengan baik. Pemanfaatan aplikasi Canva ini
digunakan untuk membuat media pembelajaran yang berupa power point dan poster.
Melalui pemanfaatannya, aplikasi Canva menjadi alat bantu desain yang tepat untuk
membantu guru maupun peserta didik dalam membuat media pembelajaran yang
menarik, meningkatkan kreativitas, memudahkan peserta didik memahami materi, mudah
diakses, dan elemen maupun fitur banyak yang gratis.
Kata Kunci: Pemanfaatan, Aplikasi Canva, media pembelajaran