PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 8 MUKOMUKO

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar siswa kelas XI di
SMA Negeri 8 Mukomuko. Metode pada penelitian ini menggunakan eksperimen
dengan one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ini berjumlah 29
orang siswa dari kelas XI IPS 3 SMA Negeri 8 Mukomuko dengan rata-rata
tingkat motivasi belajar rendah. Pengambilan sampel menggunakan purposive
sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meggunakan angket
motivasi belajar dengan skala Likert, dari 40 angket yang di dapatkan 35 aitem
lulus uji validitas dan 5 angket tidak memenuhi syarat validitas dengan nilai
validitas 0,945 atau lebih besar dari 0,6 yang berarti instrumen motivasi belajar
yang digunakan memiliki validitas yang baik . Analisis data penelitian ini
menggunakan uji-t (paired sample t-test). Hasil yang diperoleh dalam penelitian
ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa setelah diberikannya
layanan informasi menggunakan media powerpoint sebagai treatment. Hal ini
ditunjukkan dengan rata-rata skor sebelum diberikan treatment dalam kategori
rendah dan setelah diberikan treatment nilai rata-rata skor menjadi dalam kategori
tinggi. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan dari layanan informasi dengan
menggunakan media powerpoint terhadap motivasi belajar siswa di kelas XI SMA
Negeri 8 Mukomuko. Untuk penelitian berikutnya lebih banyak menggali sumber
dan referensi yang terkait dengan motivasi belajar agar hasil penelitian lebih baik
dan lengkap lagi, serta penyesuaian teori yang lebih relevan lagi kedepan.
Kata Kunci: motivasi belajar, layanan informasi, media powerpoint