KREATIVITAS GURU PENJAS DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI KABUPATEN BENGKULU TENGAH.

nebungkatkan minat belajar siswa di SMP Negeri Kabupaten Bengkulu Tengah.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Informan dalam
penelitian ini yaitu 8 orang guru Penjas dari delapan SMP Negeri Kabupaten
Bengkulu Tengah. Teknik Pengumpulan data dengan observasi , angket,
wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi diketahui guru penjas
pada usia 20-29 tahun sebanyak 3 orang , guru berusia 30-39 tahun sebanyak 3
orang, guru berusia 40-49 sebanyak 2 orang. Diketahui juga semua guru penjas
yang mengajar tingkat pendidikan terakhir adalah S1. Dengan 5 orang guru S1
jurusan penjas dan 3 orang lulusan S1 bukan jurusan penjas. Berdasarkan hasil
angket dan wawancara dapat diketahui skor rata-rata angket dari delapan
guru penjas menggunakan lima aspek kreativitas adalah 74,5% yang
termasuk dalam kategori baik dan hasil wawancara dengan skor rata-rata 4
yang termasuk kategori baik. Maka dapat disimpulkan kreativitas guru
penjas dalam meningkatkan minat belajar siswa di SMP Negeri Kabupaten
Bengkulu Tengah termasuk dalam kategori baik.
Kata Kunci : Guru Penjas, Kreativitas, Minat Belajar.