KONTRIBUSI STATUS GIZI DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP KESEGARAN JASMANI SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 82 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk Mengetahui Kontribusi Status Gizi
terhadap Kesegaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri 82 Kota Bengkulu. 2)
Untuk mengetahui Kontribusi Kemampuan Motorik terhadap Kesegaran Jasmani
Siswa Sekolah Dasar Negeri 82 Kota Bengkulu. 3) Untuk mengetahui Kontribusi
Status Gizi dan Kemampuan Motorik Terhadap Kesegaran Jasmani Siswa
Sekolah Dasar Negeri 82 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian
observasional dengan pendekatan korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh
siswa Sekolah Dasar Negeri 82 Kota Bengkulu. Teknik pengambilan sampel
dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sumpling. Instrument yang
digunakan adalah Status Gizi dengan Indeks Massa tubuh berdasrkan usia
(IMT/U), Kemampuan Motorik dengan tes kemampuan motorik, dan Tes
Kesegaran Jasmani Indonesia untuk mengukur kesegaran jasmani siswa. Teknik
analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi dan regresi sederhana serta
ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Status Gizi terhadap
Kesegaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri 82 Kota Bengkulu memberikan
kontribusi sebesar 82,81%. 2) Kemampuan Motorik terhadap Kesegaran Jasmani
Siswa Sekolah Dasar Negeri 82 Kota Bengkulu memberikan kontribusi sebesar
92,16%. 3) Status Gizi dan Kemampuan Motorik terhadap Kesegaran Jasmani
Siswa Sekolah Dasar memberikan kontribusi sebesar 86,49%. Dengan demikian
terdapat kontribusi yang signifikan antara Status Gizi dan Kemampuan Motorik
secara bersama-sama terhadap Kesegaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri
82 Kota Bengkulu.
Kata kunci: Kemampuan Motorik, Kesegaran Jasmani dan Status Gizi