PERBEDAAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK UMUR 5-6 TAHUN DI MASYARAKAT NELAYAN DAN NON NELAYAN DI TINJAU DARI KECAMATAN TELUK SEGARA KOTA BENGKULU

Keterampilan sosial mengacu pada kemampuan anak untuk berinteraksi dan
berkomunikasi dengan orang lain secara efektif. Setiap lingkungan mempunyai
perbedaan cara hidup dan berkomunikasi satu sama lain misalnya Masyarakat
nelayan dan non nelayan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan
sosial anak umur 5-6 tahun di masyarakat nelayan dan non nelayan Kecamatan
Teluk Segara Kota Bengkulu, Dengan menggunakan pendekatan penelitian
kuantitatif, Populasi penelitian ini pada anak Tk yang ada di Kacamatan Teluk
Segara Kota Bengkulu dan sampel menggunakan multistage sampling, Teknik
pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data penelitian menepatkan uji
hipotesis menggunakan independent sampel T test yang terdiri dari 60 anak yang
terdapat di 4 Tk, hasil penelitian menggunakan keterampilan sosial anak dari 4
aspek (keterampilan berkomunikasi,keterampilan dalam bekerja
sama,keterampilan dalam berteman,keterampilan dalam mengatur emosi) di
masyarakat nelayan dengan rata-rata 70 pada kategori tinggi, sedangkan di
masyarakat non nelayan dengan rata-rata 69 pada kategori sedang. Terdapat
perbedaan yang signifikan antara ketermapilan sosial anak umur 5 - 6 tahun di
masyarakat nelayan dan non nelayan Kecamatan Teluk Segara. Adapaun saran bagi
guru agar dapat membimbing dan mengajarkan keterampilan sosial kepada anak di
sekolah supaya keterampilan sosial lebih baik lagi dari sebelumnya.
Kata kunci : keterampialan sosial, masyarakat nelayan, masyarakat non nelayan