SIKAP ORANG TUA TERHADAP PENGGUNAAN GAWAI PADA ANAK TK DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SE-KECAMATAN TELUK SEGARA

Pendidikan orang tua berpengaruh terhadap kontrol penggunaan gawai pada anak,
sehingga penggunaan gawai pada anak menjadi bahan pertimbangan orang tua
untuk memberikan gawai. Penggunaan gawai tentu saja memiliki dampak, baik
secara positif maupun negatif. Penelitian ini bertujuan untuk memerikan sikap
orang tua terhadap penggunaan gawai pada anak TK ditinjau dari tingkat
pendidikan orang tua Se-Kecamatan Teluk Segara. Jenis penelitian ini yaitu
deskriptif kuantittif. Dengan Jumlah sampel sebanyak 27 orang tua dari delapan
TK Se-Kecamatan Teluk Segara dengan teknik proposionate stratified random
sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data
menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sikap
orang tua terhadap penggunaan gawai pada anak ditinjau dari tingkat Pendidikan
orang tua terdapat perbedaan yang signifikan yakni, orang tua dengan tingkat
Pendidikan SMA berada pada kategori setuju (62,98%) yang berati orang tua
memiliki sikap negatif terhadap penggunaan gawai pada anak, sedangkan pada
orang tua dengan tingkat Pendidikan S1 berada dikategori Ragu-ragu (58,51%),
yang di mana orang tua memiliki sikap lebih berhati-hati terhadap penggunaan
gawai pada anak. Disarankan kepada peneliti selanjutnya diharapkan tidak hanya
berfokus dengan dua tingkat pendidikan orang tua saja.
Kata Kunci : Sikap Orang Tua, Penggunaan Gawai, Anak Usia 5--6 Tahun