PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI LIPID BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM)

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan e-modul materi lipid berbasis
Science, Technology, Engineering, Mathematic (STEM). Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui tingkat kelayakan e-modul, respons mahasiswa terhadap e�modul, dan rata- rata hasil belajar mahasiswa terhadap produk yang dikembangkan.
Pengembangan e-modul ini menggunakan model pengembangan 4D (define,
design, develop, dan disseminate). Penelitian dilakukan pada bulan Januari sampai
dengan Juni 2024 di Universitas Bengkulu. Subjek penelitian adalah 12 orang
mahasiswa Pendidikan Kimia semester VI (enam) untuk uji coba kelompok kecil
serta 21 orang mahasiswa Pendidikan Kimia semester IV (empat) untuk uji coba
kelompok besar. Instrumen yang digunakan yaitu lembar wawancara, angket
kebutuhan mahasiswa, lembar validasi, angket respon mahasiswa, lembar pretest
dan posttest. Hasil validasi menunjukkan produk yang dikembangkan
mendapatkan skor 84,8% yang termasuk pada kriteria sangat valid, serta respons
mahasiswa termasuk dalam kriteria sangat baik dengan skor 90,4%. Hasil uji coba
kelompok besar menunjukan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar mahasiswa
terhadap penggunaan e-modul yang dikembangkan yang termasuk dalam kategori
sedang dengan skor N-Gain rata-rata sebesar 0,52. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa penggunaan e-modul materi lipid berbasis Science,
Technology, Engineering, Mathematic (STEM) terbukti dapat meningkatkan hasil
belajar mahasiswa.
Kata kunci: E-modul, STEM, Lipid