KOMPONEN PEMBELAJARAN EDU-OUTING CLASS DI EDU WISATA KAMPUNG JENGGALU KITO KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komponen pembelajaran edu-outing
class di Eduwisata Kampung Jenggalu Kito Kota Bengkulu. Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian empat
orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa komponen edu�outing class di Eduwisata Kampung Jenggalu Kito, pertama, tujuan
pembelajaran adalah konservasi dan mitigasi fungsi-fungsi mangrove. Kedua,
materi pembelajaran edu-outing class adalah konservasi dan mitigasi fungsi�fungsi mangrove. Ketiga, strategi pembelajaran edu-outing class Kampung
Jenggalu Kito dengan cara menyesuaikan kegiatan dengan peserta yang
mengikuti program, apabila anak-anak maka pengelola mengajikan dongeng
nusantara dan permainan menarik di tepi pantai, tapi apabila umum biasanya
hanya outbond edukasi dan penanaman mangrove. Untuk praktik lapangan
menanam mangrove dilakukan kepada seluruh peserta, baik anak-anak maupun
dewasa. Keempat, media pembelajaran edu-outing class dengan media tanam
seperti bibit mangrove, polibag, skop kecil untuk menggali tanah. Kelima,
evaluasi pembelajaran edu-outing class dengan indikator keberhasilan dilihat
dari mangrove yang ditanam dan dipelihara peserta dengan prinsip konservasi,
apabila tanaman mangrove tumbuh dengan baik dan dapat dipindahkan ke
pesisir pantai maka pembelajaran edu-outing class di Eduwisata Kampung
Jenggalu Kito dinyatakan berhasil.
Kata Kunci : Komponen Pembelajaran, Edu-Outing Class, Edu Wisata