Nengsih, Septi and Gumono, Gumono and Suryadi, Suryadi (2024) PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERTEMA TEKS ABRASI KELAS VIII SMP NEGERI 31 SELUMA. Masters thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of TESIS]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/text.png "TESIS")
Text (TESIS)
tesis lengkap (1)_compressed - Septi Nengsih.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (1MB)
Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk: mendeskripsikan Pembelajaran keterampilan
Siswa dalam Menulis Teks Eksplanasi dengan Model Project Based Learning
(PjBL) dalam Menulis Teks Tentang Abrasi Kelas VIII SMP Negeri 31 Seluma
tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Metode
penelitian yang diterapkan untuk melihat pembelajaran menulis dalam teks
tentang abrasi melalui project based learning. Dari hasil penelitian, penerapan
model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat meningkatkan hasil
belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi menulis teks eksplanasi
kelas VIII SMP Negeri 31 Seluma. Hal ini dilihat pada pertemuan I berada pada
kategori kurang baik sedangkan pada pertemuan II mengalami peningkatan dan
cukup baik dan pada pertemuan III berada pada kategori baik.
Kata kunci: Model Project Based Learning (PjBL), Menulis Teks, Eksplanasi
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Postgraduate Program > Master of Indonesian Language Education Program |
| Depositing User: | septi |
| Date Deposited: | 22 Oct 2024 03:59 |
| Last Modified: | 22 Oct 2024 03:59 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/22853 |
Actions (login required)
- View Item