PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS VIRTUAL REALITY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR (STUDI PADA MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL SISWA KELAS VIII DI SMP AISYIYAH PAGARALAM)

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan media pembelajaran dengan
berbasis virtual reality yang layak untuk meningkatkan prestasi belajar dan
mendeskripsikan efektifitas media pembelajaran berbasis virtual reality
dalam meningkatkan prestasi belajar. Dalam penelitian ini digunakan
rancangan pengembangan (Research and Development). Subjek penelitian
adalah siswa kelas VIII SMP Aisyiyah Pagaralam.Teknik pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian adalah lembar penilaian dan hasil tes
siswa. Analisis data yang penelitian ini dengan rata-rata. Instrumen validasi
ahli media dan materi dalam penelitian adalah Skala Likert. Simpulan dari
penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis virtual reality yang
dikembangkan layak untuk meningkatkan prestasi belajar dan
pengembangan media pembelajaran berbasis virtual reality efektif dalam
meningkatkan prestasi belajar berdasarkan hasil uji coba terbatas dan uji
skala luas siswa kelas VIII SMP Aisyiyah Pagar Alam pada mata pelajaran
muatan lokal materi Rumah Adat besemah.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Virtual reality, Prestasi Belajar