PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIRTUAL REALITY UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR (Studi Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII Di SMP Aisyiyah Pagar Alam)

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan media pembelajaran dengan
berbasis Virtual Reality yang layak untuk meningkatkan prestasi belajar
dan partisipasi belajar serta mendeskripsikan efektifitas media
pembelajaran berbasis Virtual Reality dalam meningkatkan prestasi dan
partisipasi belajar. Dalam penelitian ini digunakan rancangan
pengembangan (Research and Development). Subjek penelitian adalah
siswa kelas VIII SMP Aisyiyah Pagaralam.Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian adalah lembar penilaian dan hasil tes siswa.
Analisis data yang penelitian ini dengan rata-rata. Instrumen validasi ahli
media dan materi dalam penelitian adalah Skala Likert. Simpulan dari
penelitian ini adalah media pembelajaran berbasis Virtual Reality yang
dikembangkan layak untuk meningkatkan prestasi belajar dan
pengembangan media pembelajaran berbasis Virtual Reality efektif dalam
meningkatkan prestasi belajar berdasarkan hasil uji coba terbatas dan uji
skala luas siswa kelas VIII SMP Aisyiyah Pagar Alam ada mata pelajaran
Matematika materi bangun ruang balok.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Virtual Reality, Prestasi Belajar,
Partisipasi Belajar