Vanesque, Yanggeta and Sahono, Bambang and Buyung, Buyung (2024) PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR (Studi pada Mata Pelajaran Seni Budaya Siswa Kelas XII di SMA Negeri 2 Lahat). Masters thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of TESIS]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/text.png "TESIS")
Text (TESIS)
TESIS YANGGETA VANESQIU(NPM. A2M021076) - Yanggeta Vanesqiu.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (6MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode
tutor sebaya untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pada
mata pelajaran Seni Budaya kelas XII SMA Negeri 2 Lahat. Desain
penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dan kuasi
eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII SMA Negeri 2 Lahat,
dengan kelas XII IPA 1 sebagai kelas PTK, kelas XII IPA 2 sebagai kelas
eksperimen, dan kelas XII IPA 3 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian
ini menggunakan lembar observasi dan tes. Data penelitian dianalisis
dengan statistik, rata-rata (mean), persentase, dan uji-t. Hasil penelitian
menunjukan bahwa penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dapat
meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas XII pada mata
pelajaran Seni Budaya di SMA Negeri 2 Lahat.
Kata Kunci: metode tutor sebaya, motivasi belajar, prestasi belajar
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Postgraduate Program |
| Depositing User: | septi |
| Date Deposited: | 22 Oct 2024 09:02 |
| Last Modified: | 22 Oct 2024 09:02 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/22913 |
Actions (login required)
- View Item