PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBANTUAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI DI KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian ini untuk: (1) Mendeskripsikan pengembangan bahan
ajar Matematika berbantuan audiovisual dapat meningkatkan prestasi belajar
siswa kelas V Sekolah Dasar di Kota Bengkulu. (2) Mendeskripsikan
kelayakan pengembangan bahan ajar Matematika berbantuan Audiovisual
dapat meningkatkan prestasi belajar siswa Kelas V sekolah dasar di Kota
Bengkulu dan (3) Mengetahui efektivitas pengembangan bahan ajar
Matematika berbantuan audiovisual dapat meningkatkan prestasi belajar
pada siswa kelas V Sekolah Dasar di Kota Bengkulu. Dalam penelitian ini
digunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan
model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Kota
Bengkulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah
lembar angket penelitian dan tes prestasi belajar. Analisis data yang
digunakan nilai adalah Analisis test Prestasi Belajar dan Analisis uji t Prestasi
Belajar Siswa. Instrumen validasi materi dan media yang digunakan dalam
pembelajaran dalam penelitian yang digunakan adalah model skala linkert. ,
simpulan dari penelitian ini adalah; (1) Pengembangan bahan ajar
berbantuan audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar (2)
Pengembangan bahan ajar berbantuan audio visual layak digunakan pada
muatan pelajaran matematika dan (3) Pengembangan bahan ajar berbantuan
audio visual efektif dapat meningkatkan prestasi belajar.
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Bahan Ajar, Audio Visual, Prestasi Belajar.