UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK SMP NEG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya kepala sekolah dalam
menanamkan nilai-nilai karakter peserta didik SMP Negeri 6 Kabupaten Kaur
Provinsi Bengkulu. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek
penelitian yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan peserta didik di
SMP Negeri 6 Kabupaten Kaur. Data penelitian didapatkan dari hasil wawancara,
observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian meliputi reduksi data,
penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian,
maka dapat disimpulkan bahwa upaya kepala sekolah dalam menanamkan nilai�nilai karakter pada peserta didik SMP Negeri 6 Kabupaten Kaur, Provinsi
Bengkulu adalah bahwa kepala sekolah telah aktif terlibat dalam
mengimplementasikan program-program yang bertujuan untuk memperkuat
karakter siswa. Contoh konkret dari upaya tersebut adalah pengembangan
kurikulum yang memasukkan pembelajaran karakter, penyelenggaraan kegiatan
ekstrakurikuler yang mendukung pembentukan karakter, dan pengaturan program
pembinaan serta ceramah yang menekankan pentingnya nilai-nilai seperti kerja
keras, empati, dan integritas kepada sisw. Atas dasar hasil penelitian, disarankan
bahwa kepala sekolah perlu mengembangkan dan mengimplementasikan program
karakter yang terpadu di seluruh aspek kehidupan sekolah. Pihak sekolah perlu
melibatkan guru dalam bimbingan dan pelatihan yang fokus pada pengembangan
karakter. Selanjutnya pihak sekolah perlu membangun kolaborasi yang erat
dengan orang tua untuk mendukung pembentukan karakter di rumah dan di
sekolah.
Kata Kunci: kepala sekolah, nilai karakter, peserta didik