IMPLEMENTASI PENANAMAN NILAI-NILAI RELIGIUS DI MTsN 4 KAUR

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penanaman
nilai-nilai religius pada peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Kaur.
Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu kepala
sekolah, wakil kepala sekolah, guru, peserta didik di MTs Negeri 4 Kaur. Data
penelitian didapatkan dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan
hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa implementasi penanaman nilai-nilai
religius di MTsN 4 Kaur dilakukan melalui pendekatan holistik melalui kurikulum
yang terintegrasi. Penanaman nlai-nilai religius di MTs Negeri 4 Kaur telah
diimplementasikan melalui pengembangan nilai ketauhidan/aqidah, nilai akhlak,
nilai ibadah dan nilai kemasyarakatan dalam aktivitas sehari-hari bagi peserta didik di
lingkungan sekolah. Penanaman nilai religius di MTs Negeri 4 Kaur lebih dominan
pada penanaman nilai akhlak dan ibadah, namun perlu lebih dikembangkan dan
ditingkatkan kualitasnya pada penanaman nilai ketauhidan/aqidah dan nilai
kemasyarakatan.
Kata Kunci: Siswa, Nilai-Nilai, Religius