IMPLEMENTASI MANAJEMEN KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 1 KAUR DAN SMA NEGERI 3 KAUR

Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan implementasi manajemen
kurikulum merdeka sebagai upaya peningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 1
Kaur dan SMA Negeri 3 Kaur. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Subjek penelitian yaitu Kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan
guru di SMA Negeri 1 Kaur dan SMA Negeri 3 Kaur. Data penelitian didapatkan
dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data penelitian meliputi
reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa dalam manajemen kurikulum SMA Negeri 1 Kaur dan SMA
Negeri 3 Kaur memiliki beberapa persamaan dan perbedaan dalam perencanaan
kurikulum, pelaksanaan kurikulum, evaluasi kurikulum, dan tindak lanjut
kurikulumnya. Implementasi Manajemen kurikulum merdeka di SMA Negeri 1
Kaur dan SMA Negeri 3 Kaur menunjukkan bahwa SMA Negeri 1 Kaur dan SMA
Negeri 3 Kaur telah menerapkan prinsip-prinsip manajemen kurikulum yang baik
sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan. Baik itu dalam perencanaan
manajemen kurikulum, pelaksanaan kurikulum, evaluasi kurikulum, maupun tindak
lanjut evaluasi kurikulum.
Kata Kunci : Manajemen, Kurikulum Merdeka, Mutu Pendidikan.