Rukiah, Upik and Sahono, Bambang and Buyung, Buyung (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR (Studi pada Mata Pelajaran PKn Kelas VI di SD Negeri Gugus I Pulau Pinang). Masters thesis, Universitas Bengkulu.
![[thumbnail of TESIS]](https://repository.unib.ac.id/style/images/fileicons/text.png "TESIS")
Text (TESIS)
TESIS UPIK FIX - upik rukiah.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (3MB)
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan kreativitas
siswa, prestasi belajar dan efektivitas penerapan pada mata pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan melalui penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe make a match kelas VI SD Negeri di gugus 1
Pulau Pinang, Kecamatan Pulau Pinang Kabupaten Lahat. Penelitian ini
menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilanjutkan
dengan penelitian eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI
SD Negeri 8 Pulau Pinang untuk kelas PTK, siswa kelas VI SD Negeri 2
untuk kelas kontrol dan siswa kelas VI SD Negeri 1 sebagai kelas
eksperimen. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar
observasi dan tes. Data penelitian dianalisis dengan statistik deskriptif,
rata-rata (mean), persentase, dan uji-t. Simpulan dari penelitian ini adalah
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat
meningkatkan kreativitas, dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Kata kunci : Model Pembelajaran, Make a Match, Kreativitas Siswa,
Prestasi Belajar.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Postgraduate Program |
| Depositing User: | septi |
| Date Deposited: | 28 Oct 2024 01:20 |
| Last Modified: | 28 Oct 2024 01:20 |
| URI: | https://repository.unib.ac.id/id/eprint/23005 |
Actions (login required)
- View Item