ANALISIS TINGKAT KEDISIPLINAN DI SEKOLAH ANAK KELOMPOK B DI PAUD SE-GUGUS ANYELIR KOTA BENGKULU

Disiplin adalah tindakan yang menunjukan perilaku yang teratur dan
mematuhi berbagai peraturan. Hal ini dikarenakan disiplin tumbuh pada diri
seseorang karena adanya unsur kebiasaan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
tingkat kedisiplinan di sekolah anak kelompok B di PAUD Se-Gugus Anyelir
Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif.
Populasi yang dijadikan obyek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B di
PAUD Se-Gugus Anyelir Kota Bengkulu yang berjumlah 66 orang. Penentuan
sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Teknik
pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Teknik analisis data
menggunakan rumus persentase. Hasil dari penelitian ini bahwa tingkat
kedisiplinan di sekolah anak kelompok B di PAUD Se-Gugus Anyelir Kota
Bengkulu yang meliputi disiplin waktu, disiplin aturan, dan disiplin belajar
dikategorkan sangat baik. Secara keseluruhan kedisiplinan anak sudah sangat
baik, namun harus lebih ditingkatkan lagi terutama di indikator membuang
sampah pada tempatnya. Diharapkan guru bisa lebih mengajarkan kepada anak
tentang pentingnya membuang sampah pada tempatnya.
Kata Kunci: Tingkat Kedisiplinan, Anak PAUD, Disiplin waktu, Disiplin
Aturan, Disiplin Belajar