PENGARUH MEDIA DIGITAL BERBASIS LEARNING BY DOING TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PESERTA DIDIK EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA SD NEGERI 67 KABUPATEN LEBONG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media digital berbasis
learning by doing terhadap kebugaran jasmani peserta didik ekstrakurikuler
olahraga SD Negeri 67 Kabupaten Lebong. Metode penelitian yang digunakan
adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi
penelitian ini adalah peserta didik laki-laki yang mengikuti ekstrakurikuler
olahraga usia 10-12 tahun SD Negeri 67 Kabupaten Lebong, dengan sampel
sebanyak 20 peserta didik. Data dikumpulkan melalui tes kebugaran jasmani
sebelum dan setelah perlakuan menggunakan media digital berbasis learning by
doing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital berbasis
learning by doing berpengaruh signifikan terhadap kebugaran jasmani peserta
didik, dengan nilai thitung (12.7) lebih besar dari nilai ttabel (1.729) pada tingkat
signifikansi 0.05. Persentase menunjukkan nilai sebesar 23.7%, ini memberikan
implikasi bahwa penggunaan media digital yang tepat dapat meningkatkan
aktivitas fisik dan kebugaran jasmani peserta didik, serta menjadi referensi bagi
guru dan pelatih dalam mengembangkan metode pembelajaran atau program
latihan yang menarik dan inovatif.
Kata Kunci: Digital, Ekstrakurikuler, Kebugaran, Learning By Doing, Media